Visualització de contingut web

Solicito el acceso a toda la información que difunda o promueva el Programa de optimización e integración terapéutica de la Comunidad Valenciana, inclu...ida toda la información relativa a la inclusión de medicamentos, el posicionamiento terapéutico y todo aquello que tenga como objetivo optimizar la prescripción y la asistencia sanitaria en la comunidad. También solicito acceso a toda la información creada y difundida por el Subprograma de evaluación así como a la Guía Farmacoterapéutica a la que se refiere la legislación reciente en el siguiente enlace. https://dogv.gva.es/va/index.php?id=79&L=1&sig=009007/2021

Mil gracias XXX, a continuación remito las preguntas correspondientes: ¿ Cómo es su estrategia de Sostenibilidad Financiera? ¿ Cómo se manejan las pérd...idas dentro de su modelo financiero? ¿ Con qué periodicidad cambian los contenidos del museo de ciencias? Cuál es la estrategia para decidir sobre el enfoque de los mismos y su impacto en la comunidad? ¿ Qué pasa con las exhibiciones que se desmontan para dar paso a los nuevos contenidos? ¿ En se ha basado la estrategia para ser green, smart y socialmente responsables? ¿ Cuantos contenidos existen relacionados con la sostenibilidad y el cambio climático y cual el la proporción sobre el total de contenidos? ¿ Cómo es la eficiencia energética de las infraestructura? Es un componente determinante en la estructura de costos? ¿ Cuáles son los rubros más importantes en la operación y costo del museo? ¿ Cuáles son las principales categorías de ingreso para el Museo? ¿ Tienen alguna alianza con otros museos? De antemano mi gracias por tu atención y colaboración. Cordialmente,

Acceso a las decisiones tomadas por las Comisiones Hospitalarias de Farmacia y Terapéutica de todos los hospitales de Valencia y las guías farmacoterap...éuticas de cada hospital. Esta información es de interés público y debe hacerse pública.

Acceso a las decisiones tomadas por la Comisión Regional de Farmacia y Terapéutica y las decisiones de las Comisiones Hospitalarias de los medicamentos...incluidos en las guías farmacoterapéuticas específicas de los hospitales de Valencia así como cualesquiera otras pautas o protocolos creados por estas Comisiones que los médicos deban seguir cuando tratar pacientes y prescribir medicamentos.

JESUS PARRILLA TAPIA con DNI ****3017E y a efectos de notificaciones y comunicaciones en la dirección electrónica*********@gmail.com, ante el responsab...le de la Transparencia de la ¿Consejería de Educación¿ de la Generalitat Valenciana; expone: Asunto: Solicitud del derecho fundamental de acceso a la documentación e información pública y buen gobierno (¿-Rendición de cuentas-¿ y ¿-Derecho a saber-¿). Por la presente se solicita la información y documentación pública del Centro Educativo Público CIPFP_BENICARLO (Avenida de les Corts Valencianes, 2 -12580- Benicarló, Castellón). *Código de centro: 12007334* Todas las personas tienen derecho a acceder a la información pública en los términos previstos en el artículo 105, b) de la Constitución Española, ¿El derecho de acceso a los archivos y registros administrativos, exceptuando lo que afecte a la seguridad y defensa del Estado¿ y el capítulo III del título I de la ¿Ley 19/2013, de 9 de diciembre de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno¿ y la ¿Ley 2/2015, de 2 de abril, de Transparencia, Buen Gobierno y Participación Ciudadana de la Comunidad Valenciana¿. SOLICITA; copia íntegra/completa del/los expediente/es [PORMENORIZADOS]; de los cursos 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020 (en todos sus puntos). 1.PRESUPUESTOS Y JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA. 2.Contabilidad y fiscalización completa (integra) 3.INVENTARIOS, de los cursos. 4.Contratos menores completos/íntegros.Y a su vez enlace expreso a la web del portal de contratación pública. 5.Declaraciones de IVA, compensaciones, pagos, autoliquidación, devoluciones, etc.. 6.Copia completa y desglose por cursos; FONDOS SOCIALES EUROPEOS (FSE) y FONDOS EUROPEOS DE DESARROLLO REGIONAL (FEDER). Y a su vez enlace expreso a la web del portal donde se publiquen, gestionen, tramiten y publiciten dichos fondos europeos La información solicitada es pública según art.13 TAIPBG, con rango de normativa básica. Art 18 NO auxiliar, NO reelaboracion

En la página web de transparencia (http://gvaoberta.gva.es/es/plan-normativo-de-la-administracion-de-la-generalitat) se encuentran publicados los Plane...s Anuales Normativos del año 2017 al 2021. En ellos se hace referencia al correspondiente acuerdo del consejo de gobierno por el que se aprueban, pero no está disponible en la página web. Por ello, solicito: 1. Copia electrónica de los acuerdos del consejo de gobierno que han aprobado tales planes anuales normativos. 2. Información sobre si han existido informes de evaluación o seguimiento de tales planes. En su caso, copia electrónica de los mismos. 3. Información sobre si han existido planes o programas de gobierno o legislatura. En su caso, copia electrónica de los mismos (de cuantas legislaturas, eventualmente, existiesen).

El solicitante, al amparo de la normativa vigente sobre transparencia y acceso a la información pública y con el fin de elaborar un artículo científico...relativo a la promoción profesional de los funcionarios/as docentes, susceptible de ser publicado en una revista especializada del ámbito educativo o jurídico y que permita la comparación de datos fidedignos y actualizados de las diferentes Comunidades Autónomas, SOLICITA: 1. Número total de profesores/as funcionarios/as de carrera que actualmente desarrollan su actividad con destino definitivo en los centros docentes de educación secundaria de la Comunidad Autónoma (incluyendo maestros, profesores técnicos y demás docentes que desarrollen su actividad en los centros de educación secundaria). 2. Número total de profesores/as que, siendo funcionarios/as de carrera y con destino definitivo actualmente en la Comunidad Autónoma, pertenecen al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria (excluyendo por tanto maestros, profesores técnicos y docentes que no tengan la categoría profesional de profesores/as de enseñanza secundaria) 3. Número de profesores/as que, siendo funcionarios/as de carrera y con destino definitivo actualmente en la Comunidad Autónoma, pertenecen al cuerpo de catedráticos/as de enseñanza secundaria. 4. Se desea, por último, saber si desde el traspaso de competencias del Estado a la Comunidad Autónoma en materia de educación, se ha realizado en dicha Comunidad convocatoria alguna para la provisión y acceso al cuerpo o a plazas de catedráticos/as de enseñanza secundaria, y en su caso, fecha exacta de dicha convocatoria/s y de su publicación en el Boletín Oficial correspondiente.

En referencia a los Olivares u Olivos, se solicita conocer por parte de la Consejería, dentro de la Especie "Olea Europaea" si existe, dentro del Catál...ogo de Bienes de Interés Cultural (BIC), en el Ámbito territorial de actuación de la Región de Valencia, la existencia de la inscripción de algún bien como BIC, que sea un Olivo concreto o una Olivarera, o algún elemento relacionado con el patrimonio oleícola, a tal efecto: ­ Si ha habido alguna solicitud en estos últimos 10 años, respecto de algún particular o de oficio, sobre incluir un olivo u olivera en el catálogo de BIC. ­ Si se está tramitando actualmente o se ha tramitado en los últimos 10 años alguna solicitud relativa a la inclusión de un olivo u olivera en el catálogo de BIC. ­ Si existe actualmente algún olivo u olivera en el catálogo BIC. Se ruega remitan, si la hubiera, documentación u informes al respecto, en entendidos como "contenidos o documentos, cualquiera que sea su formato o soporte, que obren en poder de alguno de los sujetos incluidos en el ámbito de aplicación de este título y que hayan sido elaborados o adquiridos en el ejercicio de sus funciones" art 13 Ley 19/2013 de 19 de Diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno. Se ruega la remisión telemática de la documentación, en el formato originario, y si es posible en PDF se agradecería.

Buenos días Deseo me faciliten la siguiente información sobre alumnado de Educación Primaria - número de alumnos matriculados, a fecha 1 de mayo de 2...023, en Educación Primaria y Educación Secundaria en centros sostenidos con fondos públicos - número de orientadores destinados a atender a estos alumnos a fecha 1 de mayo de 2023 para ello, considerar jornadas parciales. Esto es, un orientador que reparta su jornada a partes iguales entre docencia y orientador, deberá constar como 0,5 Muchas gracias

Expedientes incoados en materia sancionadora en los últimos 10 años a los empleados públicos de su organización (incluido organismos públicos y entidad...es de derecho público en el sentido del art. 2.2.a) de la Ley 40/2015 del RJSP) consignando, al menos, los siguientes datos: 1. Tipo de vínculo laboral: funcionario de carrera; funcionario interino; laboral fijo; laboral indefinido; laboral temporal; eventual*; u otros** *En caso de personal eventual, se ruega se indique si obedece a la tipología dada por el TREBEP o a la del Estatuto Marco según redacción anterior a 2022. ** indicar en su caso denominación y norma que lo ampara. 2. Entidad/Organismo dependiente, así como Departamento/Servicio/Área al que se encontraba adscrita la persona infractora en el momento de la apertura del expediente. 3. Escala, subescala, grupo y subgrupo profesional o equivalente en el momento de autos. 4. Fecha de incoación y finalización* del expediente sancionador (señálese fecha completa: día, mes y año). *En caso de que hubiera finalizado, en caso contrario indíquese la fase en la que se encuentra el expediente: en instrucción, pendiente de resolución, etc 5. Norma/s infringida/s aludida en el expediente (señálese todos los artículos concretos que fueron invocados en el expediente). 6. Tipificación de los hechos sancionados: Muy Grave, Grave, Leve. 7. Forma de finalización del procedimiento: archivado, caducado, suspendido, sobreseído, resuelto con sanción, etc 8. Sanción impuesta, si fue el caso. *En caso de sanciones que impliquen periodos de tiempo, indíquese el mismo. Ejemplo: Suspendido de funciones por 1 mes. 9. Indicación de si el expediente fue recurrido en vía administrativa o en vía judicial. 10. En caso de haber sido recurrido, indicación de si fue corregida la sanción inicial y la resolución firme aplicada finalmente. 11. Otros datos de interés.

Solicito información sobre el servicio de Atención Temprana; en concreto, sobre las siguientes cuestiones: ¿ Normativa en vigor ¿ Población atendida en...2021 (número de niños/as) ¿ Ámbito personal en edad (0-3, 0-4, 0-6) y tipo de problemas atendidos (solo discapacidad, riesgo evolutivo,¿) ¿ Número de profesionales en Atención Temprana ¿ Composición profesional de los equipos de intervención (especificar si definida y titulaciones) ¿ ¿Existe la figura de coordinador/a de equipo? ¿ ¿Existe la figura de coordinador/a de caso? ¿ Número de CDIATs ¿ Gestión de los CDIATs (pública, privada, concertada,¿) ¿ ¿Existe la distinción entre atención directa e indirecta? ¿Qué incluye cada modalidad? ¿ ¿Existen listas de espera? ¿Cuál es la demora media? ¿ Procedimiento de valoración ¿ Composición de los Equipos de Valoración ¿ Número de sesiones prescritas en 2021 ¿ Financiación anual en presupuestos ¿ Consejería de la que depende el servicio de Atención Temprana ¿ Costa/hora estimado y modo de financiación del CDIAT ¿ Procedimiento de acceso al CDIAT ¿ Referencias, si las hay, de protocolos interdepartamentales ¿ ¿Se realizan derivaciones directas desde Educación, Sanidad o Servicios Sociales? ¿ ¿El CDIAT atiende un territorio definido? ¿ ¿La Red de Atención Temprana dispone de aplicación informática común? ¿ ¿La Red de Atención Temprana tiene normas de autorización y acreditación? ¿ ¿Existen indicadores de evaluación en el servicio de Atención Temprana? ¿ Condiciones laborales de las personas profesionales (¿existe convenio propio?, ¿qué convenio rige la intervención?)

Con el fin de realizar un documento lo más completo y detallado posible, nos sería de gran interés disponer de la información en materia energética y m...inera con influencia en los pasillos de las alternativas de trazado de la línea. En formato digital a ser posible. En materia minera: ¿ Información sobre todos los derechos mineros con influencia en los pasillos de las alternativas de trazado de la línea. Concretamente estos pasillos discurren por los siguientes términos municipales de la provincia de Castellón: Municipios por los que se plantean alternativas de trazado Barracas Benafer El Toro Jérica Teresa Torás Bejís ¿ En particular, fechas de otorgamiento y fin de vigencia, últimos Planes de Explotación aprobados, así como cualquier otra información que sea posible facilitarnos, de las siguientes concesiones mineras: ¿ Término municipal de Torás: La Cruceta A, La Cruceta B, La Cruceta C y Ampliación de La Cruceta. ¿ Término municipal de Viver: Monleón, Ragudo Fracción 1ª, Ragudo Fracción 2ª y Los Llanos. En materia de energética: ¿ Infraestructuras energéticas en construcción o en proyecto, tales como centrales de generación, líneas eléctricas, plantas de biomasa, parques eólicos o solares, gasoductos, oleoductos, etc.

Buenas tardes tardes estimad@s en la Comunidad Valenciana. cumpliendo con la ley que nos da a los ciudadanos el derecho a la información publica, les...escribo para solicitarles el listado de las asociaciones que trabajan con el Sahara Occidental, que pueden estar registradas como; amistad con el pueblo saharaui, prosaharauos, refugiados saharauis, el Sahara occidental..., les ruego enviarme el listado en excel o CSV, ya que no la he podido en contrar en vuestros datos abiertos. estoy haciendo un trabajo para la universidad de Barcelona y es imprescindible para mi trabajo tener el listado con los nombres, direcciones y numero de contacto y ámbito de trabajo de todas las asociaciones que trabajan con el Sahara occidental y la población saharaui que están registradas a nivel de toda la CCAA Valenciana. muchísimas gracias